【中１】アジとイカの解剖

中学1年生の理科２では、脊椎動物と無脊椎動物のからだのつくりや生活のしかた、系統分類に関して学習をします。生徒たちは教室での授業を通して内容理解に努め、その次の段階として、さらに理解を深めるため、10月にアジとイカの解剖実験を行いました。以下に、解剖実験の様子をお伝えします。どちらも1人1匹の実験サンプルで取り組んでもらいます。解剖が苦手な生徒は、隣の生徒にサポートしてもらいました。

（１）アジの解剖

脊椎動物 魚類のからだのつくりの理解を深めるため、アジの解剖を行いました。まずは背びれや鰓ぶた、うろこなどアジの表面的な特徴を観察・スケッチしました。その後、外科ばさみとピンセットを用いて開腹し、心臓・肝臓・えらなどの内臓を観察・スケッチしました。